terça-feira, 23 de abril de 2013


 NOVEMBRO

Trabalhamos na Roda de Leitura o gênero crônica com os textos de Cecília Meireles e Nelson Rodrigues em homenagem ao centenário do mesmo.

O professor Elton Gonçalves do Curso Técnico de Cerâmica no dia 06/11/2012 levou a turma de primeira série ao Centro de Multimeios para assistir aula da disciplina Introdução Geral à Cerâmica Vermelha.
                    Conteúdo: Beneficiamento e estocagem das argilas;
                    Objetivo: Resolver as questões para revisão;                   
                    Metodologia: Pesquisa nas apostilas, cadernos e internet;
            Recursos utilizados: WWW.google.com.br
                                             Apostilas, caneta e caderno.

A professora do Curso Técnico de Tecelagem no dia 07/11/2012 levou a turma de segunda série para assistir aula da disciplina de Tecnologia de Tecelagem na Biblioteca, os alunos se reuniram em equipes nos computadores para pesquisar, estudar e formatar o trabalho proposto pela orientadora. 
Conteúdo: padronagem;
Objetivo: Pesquisar na internet sobre novas padronagens;
Metodologia: Pesquisa em equipe para montagem de um projeto;
Recursos utilizados: caderno, caneta, computador e internet.
No dia 14/11/2012 o educador Elton Gonçalves levou a turma de Cerâmica da segunda série para assistir aula da disciplina Gestâo ambiental na Biblioteca.
Conteúdo: áreas protegidas e unidades de conservação;
Objetivo: conhecer os objetivos e áreas de preservação e conservação;
Metodologia: pesquisa em sites e livros
Recursos utilizados: WWW. Google .com.br;
                                  Enciclopédias.

A educadora Sabrina Andrade levou no dia 14/11/2012 a turma de primeira série do Curso de Comércio para assistir aula da disciplina de Educação Física no Centro de Multimeios.
Conteúdo: jogos, esportes, lutas, dança e ginástica;
Objetivo: vivenciar as diferentes formas da Cultura Corporal do Movimento;
Metodologia: Pesquisa para apresentação de seminário em grupo;
Recursos utilizados: Livros e internet.
O docente Emerson Ferreira no dia 21/11/2012 levou as turmas de primeiras séries do Curso de Tecelagem e Cerâmica para assistir aula da disciplina de Tecnologia Empresarial Socioeducacional (TESE) para o Centro de Multimeios.
Conteúdo: Filme Quem mexeu no meu queijo?
Objetivo: Discutir o que eu tenho e o que eu quero;
Metodologia: Debater em circulo acerca dos desejos a partir do vídeo “Quem mexeu no meu queijo?
Recursos utilizados: Vídeo, TV.
O mesmo educador Elton Gonçalves levou a mesma turma para O centro de Multimeios para aula de Gestão Ambiental.
Conteúdo: finalização do relatório da aula de campo;
Objetivo: Diagnosticar ambientalmente o município de Jaguaruana-CE;
            Metodologia: alunos reunidos com as anotações do caderno e digitando no computador para formatar o relatório proposto;
            Recursos utilizados: caderno, caneta, computadores e internet.


OUTUBRO

Trabalhamos na Roda de Leitura literatura infanto-juvenil lemos textos de diferentes livros do acervo do Centro de Multimeios. A regente Mara Thaís passava nas salas no dia da roda de leitura convidando os estudantes a fazerem-se presentes na Biblioteca e cada aluno acompanhava a leitura com uma cópia do texto, lendo e construindo a interpretação da obra.

A professora Jeane de Lima no dia 24/10 em parceria com o Centro de Multimeios levou as três turmas de primeiras séries para uma atividade de roda de leitura agradável, dinâmica e interativa para incentivar e propagar a leitura para todos os alunos. A obra lida e comentada foi A cartomante em quadrinhos de Machado de Assis. Percebemos que os alunos gostaram do assunto inserido no texto e leram com prazer e entusiasmo, buscando compreender a história tanto observando as palavras registradas quanto as imagens que inspirava a imaginação dos mesmos.

Conteúdo: Leitura do conto A Cartomante de Machado de Assis;
        Objetivo: Compreender a leitura, interpretar e retirar informações;                       
    Metodologia: Realizar a leitura do livro, debater com os alunos a obra e o que os mesmos compreenderam;
Recursos utilizados: Computador e livros em PDF.
A educadora Jeane no dia 24/10 e 26/10 levou as três turmas de primeiras séries para a Biblioteca para trabalhar a leitura dos alunos e estudar para o SPAECE.
        Conteúdo: Contos: Bom dia Sr. Dimas;
                           O Santinho de Luís Fernando Veríssimo;
        Objetivo: Retirar informações, identificar informações explicitas;
        Metodologia: Alunos realizando a leitura e em seguida as atividades;
        Recursos utilizados: Computador e livros em PDF.

terça-feira, 9 de outubro de 2012

SETEMBRO


Neste mês trabalhamos literatura em quadrinhos, lemos o livro A Cartomante de Machado de Assis na roda de leitura e fizemos comentários a respeito dos acontecimentos da história. Os alunos buscaram livros em quadrinhos na biblioteca para ler e ao finalizar a leitura foi proposta uma roda para comentar o conteúdo da obra de acordo com a interpretação do leitor.
O Centro de Multimeios participou ativamente na confecção de tarjetas que constava as modalidades para os atletas apresentarem no desfile de abertura dos jogos do Intercol que iriam participar.
No desfile do dia sete de setembro a escola homenageou a jornalista Ivonete Maia com a seguinte mensagem: “A EEEP FRANCISCA ROCHA SILVA HOMENAGEIA IVONETE MAIA PELA CONTRIBUIÇÃO À IMPRENSA ESTADUAL E PELO SEU AMOR A JAGUARUANA”.
O educador Wagner Sombra no dia 04/09 se reuniu com as equipes dos projetos para finalizá-los 
Conteúdo: finalização dos projetos;
Objetivo: analisar a parte teórica;
Metodologia: distribuição dos projetos e discussão quanto à teoria;
Recursos utilizados: livros, computadores e cópias dos projetos;
O mesmo educador acima levou no dia 18/09 os alunos dos projetos para discutirem os banners.
O educador Jan Sombra no dia 18/09 levou a turma da primeira série do curso de Tecelagem e no dia 20/09 levou a turma de primeira série do curso de Comércio para assistir aula no Centro de Multimeios.
Conteúdo: Idade Média – Sociedade Feudal;
Objetivo: Observar a estrutura da sociedade estamental do período feudal, formada por clero, nobreza, camponeses e servos;
Metodologia: exposição do filme – Coração Valente;
                        explicação sobre o conteúdo e a obra;        
                        atividade complementar (exercício do livro didático).
Recursos Utilizados: TV, DVD, livro didático e caderno.
O educador Hallyson Costa levou no dia 20/09 as turmas de primeiras séries dos cursos de Cerâmica e de Comércio para realizar uma pesquisa na internet.
Valéria Rodrigues orientadora do curso de Comércio levou a turma de segunda série para a Biblioteca.
Conteúdo: lançamentos contábeis;
Objetivo: realizar atividade avaliativa;
Metodologia: execução do trabalho com pesquisa;
Recursos utilizados: espaço do Multimeios, apostila, caderno, caneta, lápis, borracha e calculadora.



AGOSTO




Trabalhamos na Roda de Leitura o gênero Lendas Folclóricas e Urbanas, lemos algumas retiradas do site da Nova Escola, despertando a curiosidade dos estudantes sobre a cultura popular de outrora e do tempo atual, incentivando a pesquisa na internet e a de campo com seus familiares e amigos para conhecer as lendas, estimulando o prazer pela leitura com as histórias fantásticas criadas pelas pessoas. E a partir dos comentários aprimorando a oralidade, interpretação, criticicidade ao contar a história para os colegas e também a escrita dos educandos ao narrar algumas lendas urbanas que ouviram as pessoas comentarem.
A professora Maria José no dia 07/08 e 14/08 levou sua equipe do Projeto Científico Divulgação das Redes de Dormir de Jaguaruana em Língua Espanhola ao Centro de Multimeios para pesquisar na internet artigos de acordo com a temática abordada para fazer a revisão de literatura e em seguida construir o referencial teórico do trabalho.
Conteúdo: revisão de literatura;
Objetivo: pesquisar e estudar sobre a rede de dormir; 
Metodologia: alunos pesquisando na internet artigos científicos com a orientação da educadora e da regente do Multimeios;
Recursos utilizados: computadores, internet, pendrive, caderno, caneta e diário de bordo.  
A Laboratorista Jaqueline Ferreira e a Regente do Centro de Multimeios Mara Thaís no dia 14/09 ao orientarem o Projeto Científico Avaliação da Qualidade e Pesquisa de Fraude no Leite Cru Comercializado no Município de Jaguaruana-CE levaram os estudantes ao Centro de Multimeios para fazer pesquisas na internet e ler livros para fazer a referência bibliográfica do trabalho científico desenvolvido pela equipe.
        Conteúdo: doenças relacionadas ao leite cru, tipo de alteração do leite e análise do leite;
        Objetivo: fundamentar o projeto;                        
        Metodologia: alunos pesquisando na internet com a orientação da regente Mara Thaís;
Recursos utilizados: computadores, internet, livros, caderno, caneta e diário de bordo.




O docente Emerson Ferreira orientou o Projeto Científico O inglês da Lanhouse: como os jogos online podem ensinar inglês. O mesmo levou os estudantes para o Multimeios para estudar sobre a pesquisa de campo.
Conteúdo: investigação do inglês nos jogos online;
Objetivo: distribuir os dados da pesquisa em tabelas e planilhas;
Metodologia: análise dos questionários e preenchimento de tabelas e planilhas;
Recursos utilizados: computadores.



O educador Jan Sombra que leciona a disciplina de História levou no dia 16/08 a turma de primeira série do curso de Comércio e no dia 17/08 a turma de primeira série do curso de Tecelagem para assistir aula na Biblioteca.
Conteúdo: queda do Império Romano e ascensão do cristianismo;
Objetivo: apresentar e observar a somatória de elementos que contribuíram o declínio do Império Romano, como também analisar “como” e “porque” o cristianismo se difundiu por toda a Europa;
Metodologia: exposição do filme – Alexandria;
                        explicação do conteúdo, em seguida atividade complementar (exercício do livro didático);
Recursos utilizados: TV, DVD, livro didático e caderno. 




O professor Elton Gonçalves do Curso de Cerâmica ao lecionar a disciplina de Introdução Geral à Cerâmica, o conteúdo Introdução Tecnologia Cerâmica levou no dia 20/08 a turma de primeira série para pesquisar e estudar no Centro de Multimeios.
Conteúdo: Introdução Tecnologia Cerâmica;
Objetivo: Construção do relatório de visita técnica;
Metodologia: pesquisa no caderno, na apostila, e na internet;
Recursos utilizados: caderno, apostila, computadores, internet.
O educador Wagner Sombra levou no dia 21/08 os alunos para fazer pesquisas na internet sobre o Projeto Científico A Valorização da Cultura Jaguaruanense Através da Memória do Sertanejo e do outro Projeto A abordagem Crítica da Poesia de Patativa do Assaré: o cordel como instrumento de reflexão. 
Conteúdo: pesquisas;
                   Projeto 1: coleta e transcrição das entrevistas;
                   Projeto 2: Desenvolvimento;
Objetivo: analisar os resultados das pesquisas;                                
Metodologia: a partir da coleta do material teórico selecionar referências para os projetos;
Recursos: livros.


Emerson Ferreira levou no dia 21/08 à equipe para prosseguir com as atividades do projeto na Biblioteca.
Conteúdo: discussão dos dados da pesquisa;
Objetivo: estudar os dados, em porcentagens e criar o texto dos resultados;
Metodologia: estudo em grupo dos resultados;
Recursos utilizados: computadores, planilhas e tabelas.
Elton Gonçalves do Curso de Cerâmica ao lecionar a disciplina de Gestão Ambiental, o conteúdo sobre resíduos sólidos conduziu no dia 23/08 à turma de segunda série para o Centro de Multimeios.
Conteúdo: Resíduos sólidos;
Objetivo: Realizar uma oficina de reciclagem;
Metodologia: os alunos reunidos nas mesas com material para confeccionar enfeites e brinquedos;
Recursos utilizados: garrafa, papelão, E.V.A, papel, cordão e cola quente.


No dia 28/09 o professor Emerson levou a equipe para continuar as atividades do projeto.
Conteúdo: criação do layout do diário de bordo;
Objetivo: criar o layout da capa do diário de bordo e organizar o banner;
Metodologia: Em grupo os alunos buscam imagens de jogos e criam o layout;
Recursos utilizados