MAIO

           No Projeto Roda de Leitura Após o Almoço trabalhamos o gênero Conto de autores diversificados como: Clarice Lispector, Machado de Assis, entre outros.

           No dia dezesseis a professora do Curso Técnico de Comércio da segunda série Valéria Rodrigues trabalhou na disciplina Cidadania Organizacional, o conteúdo valores éticos, ética e sociedade com o livro literário Os Miseráveis do autor Victor Hugo, os estudantes pediram emprestado a obra na Multimeios e como não tinha para a demanda da sala a regente colocou o livro nos computadores para atender a necessidade de todos de conhecê-lo e fazer o trabalho proposto pela professora. A regente junto com a professora orientou a leitura pela tela do computador, esse trabalho tinha como objetivo analisar os valores defendidos pelos personagens, comparando com os valores adotados na sociedade atual.

            Percebemos que os alunos conseguiram a partir do texto literário compreender os valores das personagens, em seguida comparar e identificar os valores adotados pela sociedade que vivemos.

O educador Emerson Ferreira no dia dezesseis levou a turma de Tecelagem da primeira série no horário de estudo para fazer um trabalho de Química sobre a Lei de Lavoisier que a educadora Emília solicitou, os educandos fizeram pesquisa na internet sobre o conteúdo e buscaram no blogcienciaseeepjaguaruana.blogspot.com.br, o modelo do relatório para realizar a atividade conforme os padrões estabelecidos.

O educador Anderson Gomes leciona a disciplina Horário de Estudo Dirigido, no dia dezessete levou a turma de Cerâmica da segunda série para uma aula no Centro de Multimeios, alguns alunos fizeram atividade e outros a Regente Mara Thaís fez uma Roda de Leitura com o conto Crime Perfeito do autor Chico Anísio.

O mesmo professor no dia dezoito levou a turma de Comércio para realizar atividades, relatório de Química, Curso Direito do Consumidor, leitura do livro Os Miseráveis, atividade de geografia, matemática e leitura de livros literários.

A metodologia utilizada para todas essas atividades foi a Regente e o Auxiliar de Biblioteca juntos com o professor orientaram os alunos a manusear o computador para fazer as pesquisas e formatação dos trabalhos, as pesquisas nos livros didáticos e escolha do livro literário para leitura.

No dia vinte e quatro o professor do Curso Técnico de Cerâmica Elton de Oliveira Gonçalves ao ministrar a disciplina de Tecnologia Cerâmica sobre o conteúdo Etapas do Processo Produtivo levou os alunos da segunda série para uma aula no Centro de Multimeios com o objetivo dos mesmos compreender o processo de produção e construção do fluxograma de produção. Os recursos utilizados foram caderno, caneta e computador.

O educador Hallyson Costa levou os alunos do curso de Comércio da segunda série dia vinte e cinco para aula de estudo dirigido no Centro de Multimeios com o objetivo de terminar o relatório de Biologia e estudar história.

Anderson Gomes no dia vinte e cinco levou a turma de Tecelagem da segunda série para a Biblioteca para concluir trabalhos e estudar para o Simulado que a escola aplicou na mesma semana.

No dia vinte e nove Anderson Gomes ministrou a aula de Filosofia na Biblioteca para concluir o trabalho nos computadores e após o término iniciaram a leitura do conteúdo do primeiro aprender para a próxima aula.

Sabrina Raquel em sua aula de estudo no dia trinta e um levou os alunos do Curso de Tecelagem da primeira série para a Biblioteca para realizar pesquisa sobre pedofilia e abuso sexual para ter conhecimento e apresentar os trabalhos.

O Centro de Multimeios em parceria com o Laboratório de Informática confeccionou as faixas para o desfile das escolas de Jaguaruana na Campanha organizada pelo Conselho Tutelar “Quem cala, Consente”. Foi lançado um concurso de redação e desenho cujo tema: Combate a violência sexual contra crianças e adolescentes uma responsabilidade de todos! As inscrições foram feitas na Biblioteca e a redação foi aplicada no mesmo local, as produções foram corrigidas e avaliadas pela Regente Mara Thaís que classificou o primeiro e segundo lugar, a premiação será entregue no dia vinte e nove de Junho, primeiro lugar ganhará um pendrive e o segundo uma caixa de chocolate. 

ABRIL

            A atividade desenvolvida foi leitura de textos teatrais, os estudantes foram convidados para ler na Roda de Leitura o livro o Auto da Compadecida do autor Ariano Suassuna, o professor Alisson Oliveira levou para a sala de aula todos os livros de teatro que temos no Centro de Multimeios para propagar e incentivar a leitura nas salas de primeiras séries. Notamos que os discentes se sentiram motivados para pedir emprestados os livros desse gênero para ler.

O educador Alisson Oliveira Silva, levou as turmas de primeiras séries do Curso de Comércio e Tecelagem para assistir as aulas no Centro de Multimeios.

Segue abaixo o registro da aula ministrada pelo educador Alisson Oliveira.

• Planejamento:
• Conteúdo: Figuras de linguagem.
• Objetivo: Reconhecer a junção das figuras de linguagem na construção de sentidos nas propagandas. 
• Metodologia: Os estudantes com a ajuda do orientador e da regente fizeram uma averiguação de diversas propagandas que circulam no meio             social e que utilizamos figuras de estilo para o enriquecimento de sentidos.  
•   Recursos: livros, cadernos, canetas, cartolinas, computadores, internet, câmera digital.          

          No Projeto Conhecendo Vidas e Obras de Autores, fizemos uma exposição da vida e obras do autor Jorge Amado e instalamos nos computadores o livro A Morte e a Morte de Quincas Berro D’água para ser lido pelos alunos no intervalo do almoço.

        

MARÇO

 Carimbamos todos os livros didáticos para entregarmos aos alunos e utilizamos uma ficha para o controle de recebimento do material. Registramos com fotos algumas entregas de livros realizadas no Centro de Multimeios.

Estamos  trabalhando com poesia, na roda de leitura, indicamos os alunos a ler o acervo de livros de poesia existente na biblioteca e os que eles estiverem acesso em casa, com amigos e em outras bibliotecas.

O professor Jan Sombra da disciplina de Projeto Arte e Esporte (PAE) no dia 13/03 levou a turma de primeira série C do Curso de Tecelagem para o interior do Centro de Multimeios, e aplicou uma aula dinâmica e interativa, com o conteúdo: produção do linho, história do linho e procedimentos artesanais, com o objetivo de proporcionar aos alunos conhecimentos sobre a história e a produção do linho, a metodologia utilizada pelo docente foi apresentar o conteúdo com material expositivo  explicando com slides para mostrar imagens para os alunos conhecerem melhor através de exemplos e, logo em seguida o orientador  solicitou aos alunos que formassem equipes para confeccionar cartazes, onde os mesmos iriam organizar a sequência correta de como produzir o linho, as tarjetas já tinham sido digitadas e cortadas pelo próprio professor ao fazer seu plano de aula e, os alunos iriam fazer essa atividade para tanto o professor quanto eles perceberem se realmente assimilaram o conteúdo programático estudado na aula.  O professor utilizou os recursos da TV, pendrive, tesoura, papel madeira, cola, câmera digital.  

O professor Elton de Oliveira Gonçalves do Curso Técnico de Cerâmica levou no dia 15/03, seus alunos para a biblioteca, assistir as aulas da disciplina de Ensaios Cerâmica I, o conteúdo administrado foram Introdução a Ensaios Cerâmicos e Formulação da Massa. O orientador buscava o objetivo de revisar o conteúdo visto em sala, interligando com as demais disciplinas técnicas.

 

FEVEREIRO

A professora Sabrina levou a turma da segunda série B do Curso de Comércio para uma aula de estudo na biblioteca, os alunos escolheram livros de literatura e didáticos para ler e estudar tanto individualmente quanto em grupo ajudando os colegas a tirar as dúvidas dos conteúdos programáticos.

O professor Hallyson Costa levou a turma da segunda série B do Curso de Comércio para uma aula de estudo, os alunos escolheram livros de literatura e didático para estudar.

A professora Giele de Lima aplicou sua aula de Tese com os alunos do Curso Técnico de Tecelagem na Biblioteca. Os alunos leram o capítulo do livro Seja líder de si mesmo do autor Augusto Cury pela tela do computador, em seguida a professora aplicou uma atividade no caderno e após a correção os alunos fizeram um teste vocacional, percebemos que tanto a professora quanto a regente do Centro de Multimeios tiveram cuidado para instalar nos computadores o conteúdo antes da aula por precaução para depois levar a turma para o local da aula.

JANEIRO